Давайте послушаем одно из произведений И.-С.Баха и проследим по графической записи за развитием музыки (видеофрагмент). 

Вы, конечно же,  обратили внимание, что музыка состояла не из чередования гармоний, а из последовательного вступления и дальнейшего сопоставления нескольких голосов (в данном графическом примере они были выделены разным цветом). Причём каждый голос - самостоятельная мелодическая линия, и эти голоса то звучали последовательно,  то переплетались, составляя гармоничную музыкальную ткань.

  Слушаем:  И.С.Бах.  Фуга до минор из ХТК

 Эта часть написана всего на четыре слова: «Kyrie eleison» («Господи, помилуй») и «Christe eleison» («Христос, помилуй»). Всего два слова на хор. Но сколь многообразно музыкальное воплощение этих слов в голосах хора, ведущих фугу!  

Начальные возгласы оркестра и хора вводят в область сосредоточенных душевных состояний, исключающих радостные чувства. Мощное форте словно вопль, взывающий о прощении. Это коллективное покаяние всего рода человеческого, символизируемого хором. 

Далее оркестровое вступление со вздохами, с тревогой в интонациях инструментов готовит слушателя к скорбному содержанию произведения.

     Вслед за оркестровой прелюдией развертывается мелодия колоссальной хоровой фуги. Она захватывает своим все нарастающим движением. Скорбь в порывистом, непрерывающемся действии. И в скорби сложны и противоречивы чувства человеческие. Здесь лирика, мольба, драматичность, трагизм.

     Снова соло оркестра; затем тихие мужские голоса придают скорби очень душевно емкий колорит, давая как бы предвестия грядущих переживаний. До финала фуга сохраняет характер непреодолимого движения.

Слушаем и смотрим: И.С.Бах. Высокая  месса (Месса си минор) - №1 «Kyrie eleison» 

Вопросы для повторения (ответь письменно в тетради):

1. Запишите определение понятию "полифония"

2. Рассмотрите два изображения нотной записи. Которое из них является полифоническим?  Объясните, почему.

а) 

б)

3. Какой вид полифонии использован в выбранном вами фрагменте?