Жанры музыки – песенный, танцевальный, маршевый: узнавать на слух особенности звучания каждого жанра.

Духовная музыка

Средства выразительности музыки: 

Жанры

Динамика

Темп

Лад(мажор и минор)

Тембр

Построение музыки– куплетное, двухчастное, трёхчастное, вариации, рондо

Уметь определять жанры музыкальных произведений– симфония, концерт, кантата, сюита

Оркестры– симфонический, камерный

Узнавать на слух следующие музыкальные произведения:

- М.Мусоргский «Рассвет на Москва-реке»

- С.Прокофьев «Ходит месяц над лугами»

- М.Глинка Ария Сусанина из оперы "Иван Сусанин"

- М.Глинка "Арагонская хота"

- П.Чайковский "Богородице Дево, радуйся!"

-П.Чайковский Концерт для фортепиано с оркестром №1, ч.1

- С.Прокофьев «Вставайте, люди русские» 

- Э.Григ «Утро»

- Э.Григ «В пещере горного короля»

- Э.Григ "Песня Сольвейг" 

- Ф.Шопен "Вальс №10"

- Л.Бетховен «К Элизе»

- В.Моцарт "Турецкое рондо"